IBEA - Instituto Brasileiro de Educação e Artes

KRAV MAGA

Educação e Artes em uma Visão Global

O Krav Maga (em hebraico: קרב מגע, "combate de contato") é um sistema de combate corpo a corpo, desenvolvido em Israel, que envolve técnicas de luta, torções, defesa contra armas, bastões, facas e golpeamentos[2][3]

O Krav Magá é uma técnica de defesa pessoal derivada de habilidades de briga de rua, desenvolvidas por Imi Lichtenfeld como um modo de defender os quarteirões judeus, durante o período de ativismo anti-semita em Bratislava, [4] nos anos 1940. Após sua imigração para Israel, Imi começou a fornecer treinamento para as Forças de Defesa de Israel, desenvolvendo as técnicas que se tornaram conhecidas como Krav Maga. Desde então, ele tem sido aperfeiçoado para ambas aplicações, civis e militares.

Desenvolvido para ser utilizado em situações de sobrevivência, a sua filosofia enfatiza a neutralização de ameaças, manobras de defesa, ataques simultâneos e agressão.[5] O Krav Maga é utilizado pelas Forças Especiais de Defesa de Israel e intimamente adotado por organizações de imposição da lei e segurança, como Mossad, Shabak, FBI, unidades da SWAT do departamento de polícia de Nova Iorque[6] e Forças de Operações Especiais dos Estados Unidos. Existem várias organizações responsáveis pelo ensino do Krav Maga internacionalmente. Todos os golpes são treinados com o objetivo de ultrapassar todo e qualquer tipo de situação de violência, do modo mais rápido e eficaz, sendo por vezes necessários golpes letais.

FONTE: https://pt.wikipedia.org/wiki/Krav_mag%C3%A1

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A Educação informa e forma o homem, ao passo que a arte é uma janela para um mundo das inspirações e da criatividade.

NOSSOS ÚLTIMOS PROJETOS

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A relevância da Educação

Educação não é só instrução, nem mesmo Ensino (do latim - ensignare; cuja raiz etimológica sugere uma posição de quem ensina, sem que deve haver correlação por parte do aluno). Por outro lado, a educação tem que ser algo mais do que Aprendizagem, que supõe a aquisição de conhecimento através do estudo ou da experiência. Nem é esse binômio tão em voga de Ensino - Aprendizagem que deve ser realizada pelo aluno-professor, professor e discípulo.

Portanto não é tão atual de Ensino-Aprendizagem nem tão tradicional e Formação, embora este termo seja uma expressão de intenções mais alto, pois sua ação está inserida na personalidade e ele quer obter o aluno entende os diferentes valores e está interessado neles. treino é como

instrução sedimentada, que faz parte do patrimônio pessoal, mas não atinge a todas as facetas da personalidade.

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