IBEA - Instituto Brasileiro de Educação e Artes

KUNG FU SHAOLIN KEMPO

Educação e Artes em uma Visão Global

O Templo Shaolin é um famoso mosteiro budista localizado na vertente ocidental do monte Song (Sung Chan), na província de Henan, na República Popular da China.[1] Nele, viveu, no século VI, o 28º patriarca budista (e primeiro patriarca zen-budista), Bodhidharma. No templo, Bodhidharma criou o estilo chan (zen) do budismo, bem como o estilo shaolin de kung fu.[2]

Etimologia

Shaolin, traduzido do chinês, significa "espessa floresta da montanha Shaoshi"[3] (a montanha Shaoshi é uma das duas que formam o monte Song) ou "jovem floresta".[4]
História

O templo Shaolin foi construído em 495 pelo imperador Xiaowen da dinastia Wei do Norte (386-557) para abrigar o mestre indiano Batuo (Buddhabhadra), que veio a ser o primeiro abade do mosteiro.[5] Nesta época, muitas pessoas se converteram ao budismo, não tanto pela religião em si, mas mais para fugir das obrigações para com o imperador, pois as leis da época permitiam, aos convertidos, seguir apenas a Buda e à espiritualidade. Já existiam traços de marcialidade entre os monges budistas. Esses traços se tornaram fato em 520 com a chegada do monge indiano Bodhidharma, também conhecido como Ta Mo, em chinês, e Daruma Taishi, em japonês.

FONTE: https://pt.wikipedia.org/wiki/Shaolin

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Educação não é só instrução, nem mesmo Ensino (do latim - ensignare; cuja raiz etimológica sugere uma posição de quem ensina, sem que deve haver correlação por parte do aluno). Por outro lado, a educação tem que ser algo mais do que Aprendizagem, que supõe a aquisição de conhecimento através do estudo ou da experiência. Nem é esse binômio tão em voga de Ensino - Aprendizagem que deve ser realizada pelo aluno-professor, professor e discípulo.

Portanto não é tão atual de Ensino-Aprendizagem nem tão tradicional e Formação, embora este termo seja uma expressão de intenções mais alto, pois sua ação está inserida na personalidade e ele quer obter o aluno entende os diferentes valores e está interessado neles. treino é como

instrução sedimentada, que faz parte do patrimônio pessoal, mas não atinge a todas as facetas da personalidade.

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