IBEA - Instituto Brasileiro de Educação e Artes

JIU JITSU

Educação e Artes em uma Visão Global

O Jujutsu[1] (em japonês: 柔術, jūjutsu Loudspeaker.svg? ouvir), (transl. jū, "suavidade", "brandura", "flexibilidade" e jutsu, "arte", "técnica"), mais conhecido na sua forma romanizada Jiu-jitsu, ju-jitsu,[1][a] é uma arte marcial japonesa (Bujutsu), e também um esporte de combate, que utiliza técnicas de golpes de alavancas, torções e pressões para derrubar e dominar um oponente.[2][3] Sua origem, como sucede com quase todas as artes marciais antigas, não pode ser apontada com total certeza, o que se sabe por certo é que seu principal ambiente de desenvolvimento e refino foi nas escolas de samurais, a casta guerreira do Japão.[4][5] Contudo, outros levantam a hipótese de ter proveniência sínica, posto que sejam também notadas influências indianas.[6]

A finalidade e o corolário de sua criação residem na constatação de que, no campo de batalha ou durante qualquer enfrentamento, um samurai poderia acabar sem suas espadas ou lanças, daí que ele precisava de um método de defesa desarmada. Nesta cércea, os golpes paulatinamente tenderam para projeções (nage waza) e luxações e torções (kansetsu waza), haja vista que os golpes traumáticos não se mostravam eficazes, pois, no ambiente de luta, os samurais encaminhavam-se às batalhas usando de armaduras. O guerreiro feudal japonês deveria estudar inúmeras modalidades de combate, porquanto deveria estar preparado para quaisquer circunstâncias, sendo obrigado a defender não somente sua vida mas a de seu líder, um daimiô.[7]

FONTE: https://pt.wikipedia.org/wiki/Jiu-jitsu

A Educação e a Arte caminham juntas; Enquanto a Educação forma o indivíduo, a Arte da ao mesmo sentidoa vida

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Nosso lema é promover a edificação do ser humano através da Educação e A arte

A Educação informa e forma o homem, ao passo que a arte é uma janela para um mundo das inspirações e da criatividade.

NOSSOS ÚLTIMOS PROJETOS

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Buscar atráves de convênios nacionais e internacionais promover a educação e as artes. Para isto

realizar seminários e congressos e aperfeiçoamento, treinamento e aprendizado.

A relevância da Educação

Educação não é só instrução, nem mesmo Ensino (do latim - ensignare; cuja raiz etimológica sugere uma posição de quem ensina, sem que deve haver correlação por parte do aluno). Por outro lado, a educação tem que ser algo mais do que Aprendizagem, que supõe a aquisição de conhecimento através do estudo ou da experiência. Nem é esse binômio tão em voga de Ensino - Aprendizagem que deve ser realizada pelo aluno-professor, professor e discípulo.

Portanto não é tão atual de Ensino-Aprendizagem nem tão tradicional e Formação, embora este termo seja uma expressão de intenções mais alto, pois sua ação está inserida na personalidade e ele quer obter o aluno entende os diferentes valores e está interessado neles. treino é como

instrução sedimentada, que faz parte do patrimônio pessoal, mas não atinge a todas as facetas da personalidade.

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